Este curso pertenece a la categoría Psicología educativa

Contenido del curso Logopedia. Trastornos del lenguaje infantil

MÓDULO 1: GENERALIDADES DE LA LOGOPEDIA

1. Introducción

2. Qué es un logopeda

3. Necesidad de un logopeda en equipos de apoyo

4. Necesidad de un logopeda en el centro ordinario y de integración

5. Necesidad de un logopeda en el centro específico

6. Necesidad de un logopeda en el servicio de rehabilitación

7. Preparación que necesita un logopeda

8. Criterios de tratamiento

9. Duración y frecuencia del tratamiento

10. Orientación del tratamiento

11. Orientaciones generales

 

MÓDULO 2: PATOLOGÍA DEL LENGUAJE

 

1. Introducción

2. Concepto de trastorno de lenguaje

3. Etiología

4. Etiopatogenia

5. Sintomatología

6. Evaluación diagnostica y pronóstico

7. Clasificación de los trastornos del lenguaje

 

MÓDULO 3: ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

1. Introducción

2. Perspectiva Histórica

3. Etapas del desarrollo

4. Rasgos principales de las etapas del desarrollo

5. Factores que pueden alterar el desarrollo normal del lenguaje

 

MÓDULO 4: SISTEMA FONATORIO. BASES ANATÓMICO‐FUNCIONALES PATOLOGÍA DEL LENGUAJE

1. Introducción

2. Recuerdo anatómico y fisiológico

3. Mecánica respiratoria y fonación

 

MÓDULO 5: SISTEMA AUDITIVO. BASES ANATÓMICO‐FUNCIONALES PATOLOGÍA DEL LENGUAJE

1. Introducción

2. Recuerdo anatómico  del oido

3. Concepto del sonido

4. Fisiología de la audición

 

MÓDULO 6: EVALUACIÓN LOGOPÉDICA

 

1. Anamnesis

2. Examen general

3. Examen de la audición

4. Examen neurológico

5. Examen mental

6. Examen fonatorio

7. Exploración del lenguaje y habla

8. Conclusión

9. Ficha logopédica

 

MÓDULO 7: LA VOZ. DISFONÍAS

 

1. Introducción

2. Intensidad

3. Tono

4. Timbre

5. Los fonemas

6. Diferentes teorías

7. La voz a diferentes edades

8. Los trastornos de la voz

9. La disfonía.

9.1. Clasificación.

9.2. Nódulos.

9.3. Pólipos.

10. Higiene vocal

11. Ejercicios para el tratamiento de la voz

 

MÓDULO 8: DISLALIAS

 

1. Introducción

2. Dislalia

3. Articulación

4. Errores dislálicos

5. Etiología

6. Diagnóstico

7. Tratamiento general

8. Ejercicios para recomendar a la familia

9. Pronóstico

 

MÓDULO 9: RETARDO DEL LENGUAJE

1. Introducción. Descripción

2. Etiología

3. Síntomas

4. Diagnóstico y examen.

5. Tratamiento

 

MÓDULO 10: DISFASIA INFANTIL Y AFASIA CONGÉNITA

1. Introducción

2. Etiología

3. Etiopatogenia y pronóstico

4. Sintomatología

5. Logoterapia en los trastornos receptivos

6. Logoterapia en los trastornos motores

7. Expresiones automáticas

8. Material

 

MÓDULO 11: DISFEMIA

 

1. Introducción

2. Etiología

3. Síntomas

4. Diagnóstico

5. Tratamiento Sos‐Arfores

6. Tratamiento conductual

7. Planificación de una sesión

8. Pronóstico

 

MÓDULO 12: DISLEXIA

 

1. Introducción

2. Dislexia

3. Lenguaje oral y escrito

4. Métodos de enseñanza de lecto‐escritura

5. Errores disléxicos

6. Etiología

7. Diagnóstico

8. Tratamiento

 

MÓDULO 13: INTRODUCCION SSAACC

 

1. Introducción

2. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa

3. Sistemas basados en pictogramas

4. Sistemas basados en la informática

5. Dactilología

6. Sistema de signos

7. Bimodal

8. Otros